Преподаватели

Пианистка, актриса театра и кино, хореограф, режиссёр музыкального театра. Окончила Санкт-Петербургскую академию театрального искусства. Мама дочки-выпускницы школы, обучающейся на СО.  Сама в своё время училась экстерном с 5 класса до конца школы. Много лет преподаю театральные дисциплины (актёрское мастерство, танец, сценическую речь, сценическое движение) людям от 3-х лет до студентов. В настоящий момент руковожу детскими творческими коллективами. 
Люблю всё живое и настоящее. Считаю, что самая главная наука, которую, к сожалению, не преподают в школах - это наука образности. Она универсальна для любой области знаний. Не устаю напоминать об этом своим ученикам и рисовать с ними живые картины словом. 

Окончила Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, географический факультет. С детства меня восхищала природа, и мне было интересно узнать, как же в ней все устроено, какие механизмы лежат в основе различных природных явлений, какие процессы протекают в окружающем нас мире. Всем этим готова поделиться с моими учениками, научить их основам научного подхода, а также привить любознательность и интерес к предмету.

Вопрос кем быть – никогда не вызывал у меня раздумий. Я точно знала, что моя жизнь будет связана с обучением детей. С теплотой в душе я вспоминаю мою первую учительницу, быть похожей на которую мне хотелось с первого дня в школе. С того дня прошло много времени, а я продолжаю учиться сама и уже более 20 лет учу ребят. Особое внимание на наших занятиях уделяю развитию внимания, памяти и логического мышления. Стараюсь, чтобы все, что ребята слышали, видели и чувствовали, приносило им радость и вызывало интерес.

Выпускница Абаканского государственного педагогического института (1993). Учитель русского языка и литературы высшей категории. Эксперт ГИА предметной комиссии по русскому языку. Считаю, что счастливым, успешным в этой жизни сможет стать тот, кто научится любить свою работу, любить труд и трудности, быть мастером своего дела. Это я проверила на собственном опыте, это я стараюсь объяснить детям. И ещё хочу, чтобы они понимали, что от знания того языка, на котором человек думает, зависит и образ его мыслей, и, как следствие, поступки. В слове заключены неисчерпаемые запасы энергии, которая может быть направлена на созидание или разрушение. Поэтому очень хочется, чтобы каждый человек гордился бы своим хорошим знанием родного языка.

Победитель конкурса лучших учителей РФ (ПНПО, Грант Президента), ветеран труда, победитель 9-го Всероссийского конкурса НФПК «Школьный образовательный проект на электронных носителях «Живые опыты по физике»». Закончила МЭИ, долгое время занималась исследовательской деятельностью. В 40 лет пришла в школу и стала учителем физики. Благодаря совместному труду мои ученики успешно без репетиторов по физике поступали в технические вузы, включая МИФИ и МВТУ им. Н.Э. Баумана. Подробнее обо мне можно почитать здесь.

Образование: ИКИТ СФУ, Специалист по информационной безопасности. Олимпиадник всероссийского уровня по физике, математике, программированию. Стобальник на ЕГЭ по математике в 2009 г. Вот уже более 10 лет обучаю детей точным предметам, не забывая чему-то постоянно учиться и у них. При обучении делаю упор на понимание самой сути предмета и явлений в нём, на творческий подход в решении задач, на постановку мышления. Ведь куда важнее научится свободно думать самому, имея за спиной глубокую предметную базу, чем слепо нарешивать только лишь типовые методы, не углубляясь в суть.

«Задача заключается не в том, чтобы учить математике, а в том, чтобы при посредстве математики дисциплинировать ум». Руководствуясь этим лозунгом, преподаю математику около 20 лет, работала с ребятами как в общеобразовательных школах, так и в гимназиях и лицеях. Был опыт работы с учащимися интернатов с особыми социальными потребностями и ограниченными возможностями. Участвовала в волонтёрских движениях по работе с детьми с ограниченными возможностями обучения. С 2017 года перешла полностью на формат обучения онлайн. Точно знаю как и умею организовать обучение онлайн у ребят с разными учебными целями и задачами, мои собственные дети совмещают два формата обучения онлайн и очно по двум программам. Защитила магистерскую диссертацию по методике преподавания математики в Тольяттинском государственном университете (ТГУ). В настоящий момент являюсь соискателем учёной степени кандидата наук при ТГУ.  Область моих научных интересов: методика организации дифференцированной домашней работы школьников при обучении математике в условиях единой цифровой информационной образовательной среды. Приоритет в обучении отдаю коллективной работе на уроках как способу организации взаимообучения и самообучения каждого ученика в классе.

Еще будучи совсем маленькой девочкой, я, как завороженная, смотрела на числовые ряды, корни, загадочные синусы и косинусы… Они были в моей жизни всегда, потому что моя мама была учителем математики. На уроках стремлюсь показать ученикам, как математика может быть одновременно доступна, легка и интересна! Ни для кого не секрет, что математика развивает мышление, а еще закаляет характер. Для правильного решения математических и логических задач нужны внимательность, настойчивость, ответственность, точность и аккуратность. Умение решать математические задачи разными способами и гибкость в их решении помогают нашему мозгу применять это в разных жизненных ситуациях.

Меня зовут Татьяна Михайловна, я преподаватель по русскому языку и литературе.
Имею 2 высших образования, диплом магистра филологических наук, множество грамот. В данный момент, помимо репетиторской деятельности, преподаю в школе. Оказываю помощь в подготовке к ЦТ, ОГЭ, ЕГЭ. Помогаю устранять пробелы знаний в школьной программе. Помогаю ученикам вырасти грамотными, образованными людьми. Прививаю своим ученикам любовь к труду и усердности. Мотивирую их на качественное изучения предмета, чтобы это было не «для галочки», а на пользу им.

В работе использую всевозможные источники, а так же авторский материал, имею собственные методики преподавания, чтобы каждое занятие для учеников было интересным, не скучным и жизненным. Опыт работы: более 20 лет; Баллы моих учеников за экзаменах: 92-100.

Окончила Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева, по окончанию много лет преподавала там химию. «При обучении стараюсь донести до своих учеников сущность предмета – изучение химической формы движения материи – превращение одних веществ в другие за счёт разрыва старых и образования новых связей в веществах».

Преподаю физику и математику для школьников, абитуриентов и студентов. Имею два высших образования (дипломы с отличием) и являюсь президентским стипендиатом. Преподавательской деятельностью занимаюсь с 2001 года. Имею собственные методики преподавания, ориентированные на получение результата в максимально сжатые сроки. На своих занятиях демонстрирую насколько просто и легко можно выстроить логическую цепочку, насколько быстро можно развить навык и насколько приятно затем осознавать собственное понимание школьной программы и успешно решать многие-многие задачи. Оказываю помощь при подготовке к ЕГЭ, ГИА, ОГЭ, ЦТ по физике и математике. Помогаю устранять пробелы в знаниях по школьной программе. Главное правило в моей работе — это индивидуальный подход к каждому ученику.

С детства я любила познавать мир, понимать его законы, изучая разные предметы. Но моей особой любовью стала биология. Пока я училась в институте (институт фундаментальной биологии и биотехнологии по специальности медицинская биология) я всё больше и больше влюблялась в эту науку. Потому что чем больше узнаёшь, тем сильнее восхищаешься устройством этого мира, сложнейшими механизмами существования систем от самых микроскопических, до биосферных. И поэтому мне всегда особенно радостно делиться знаниями в этой области. Приятно видеть, как и другие удивляются, восхищаются, а не просто узнают сухие факты.

Родом я из Дубны. Закончил исторический факультет МПГУ. Истфак сделал всё необходимое, чтобы я обратился к социальной философии, коей я начал занимался с третьего курса, посещая параллельно лекции Московского университета. История, помноженная на философию, привели меня к исследованию историографии тоталитаризма, по которой я и защитил диплом.
Сегодня я обществовед и историк, именно в таком порядке. История помогает мне иллюстрировать базовые теоретические понятия социальных наук. Я по-прежнему увлекаюсь социальной философией, социологией и политологией. Стараюсь "заразить" своих учеников как могу тем, что влечёт меня самого.

Уже более 10 лет я работаю и преподаю информатику, с тех пор постоянно совершенствуюсь, проходя различные курсы и обучаясь в магистратуре.
Информатика - это не просто учебный предмет, она помогает мне быть в курсе всех новейших технологий и инноваций, делает мою работу интересной и разнообразной.
Я стараюсь делиться своим опытом и знаниями с учениками, помогая им понимать сложные концепции информатики и развивать свои навыки программирования. Я убеждена, что информатика - это ключ к успеху в современном мире, и каждый должен иметь базовые знания в этой области.

Кандидат географических наук, магистр юриспруденции, научный сотрудник Географического Факультета МГУ. Преподаю географию и обществознание. Доступно и понятно рассказываю о сложных природных и общественных процессах в мире. Вместе со мной можно совершить путешествие по нашей планете, узнать о природных чудесах и познакомиться с разнообразием мирового сообщества.

Окончила московский государственный университет имени М.В. Ломоносова по направлению «История», в 2024 году получила магистерскую степень, являюсь научным сотрудником кафедры "История России" Севастопольского государственного университета.
Многие считают, что история - это скучный предмет с огромным количеством дат и черно-белых карт. Однако, на моих уроках я стараюсь донести до учеников, что история - это удивительная наука с огромным количеством загадок и тайн. Я придерживаюсь мнения, что изучение истории сравнимо с путешествием во времени: человек будто перемещается между важными и значимыми событиями нашего необъятного мира. На моих уроках мы учимся высказывать и доказывать свою точку зрения, строить причинно-следственные связи, обсуждать и дискутировать. Современные технологии помогают делать уроки более зрелищными и информативными: презентации, видео- и аудиоролики, 3-d реконструкции исторических памятников и многое другое.

Занятия шахматами приносят пользу, так как эта игра не только учит думать, но и является прекрасным средством общения и проведения досуга. Эта древняя и мудрая игра, вид спорта, наука и искусство отлично реализует в себе воспитательную функцию. «Посредством шахмат я воспитал свой характер.» — говорил чемпион мира А.А. Алехин.» Тренирую шахматистов “с нуля” до кандидата в мастера. Использую уникальную методику, которая позволяет выполнить 1-й юношеский разряд за 21 день!

В 1992 году получила диплом преподавателя в университете Калининграда, по 2004 год проходила различные курсы по повышению педагогических навыков. С 2000 гг. учитель музыки для детей  в возрасте 2-12 лет в Виллахермоса (Centro Interarts Odessa),  затем в г. Веракруз (частные уроки) и с 2015 на Мальте. 2001-2004 учитель музыки  в институте Килиманджаро в г. Виллахермоса (Tabasco). В 2011 Основатель Circulo Cultural Musicando  en Veracruz, AC: Президент. Занимаюсь организацией дидактических концертов классической музыки на Мальте, работаю как очно, так и онлайн с детьми дошкольного возраста, аутистами, детьми с сидромом дауна. Родные языки: русский, испанский, итальянский. Синхронный переводчик по совместительству.

Самое лучшее, что может случиться с вашим ребенком в школе — его истинный интерес к учебе. Это моя миссия при разработке курсов и работе со школьниками. Имею высшее экономическое образование, но по велению сердца выучилась на педагога дополнительного образования и не перестаю радоваться тому, что создаю интересные и полезные образовательные проекты. Закончила курс детского нейропсихолога, чтобы проводить нейродиагностику для выявления причин дисфункций мозга, если таковые имеются. Это полезно, когда у ребенка наблюдаются проблемы с учебой, родители в растерянности, как помочь своему чаду и при этом не вызвать отторжения от школы. Постоянно обучаюсь чему-то новому и показываю ребятам, что учиться можно и должно быть ИНТЕРЕСНО!

Полина Булатова — тренер по майнд-фитнесу, методист и автор курсов по развитию интеллекта для детей и взрослых. По образованию — журналист и учитель начальных классов.

Полина соавтор нескольких пособий для детей, которые зарегистрированы в РАО и пользуются спросом среди родителей школьников.

Окончил ВУЗ по специальности «Социальная работа» в городе Уфе. Работал с малышами – воспитателем, так и с «трудными» подростками. В настоящее занимаюсь интернет-маркетингом и обучаю детей программированию.
Преподаю более 3-х лет, постоянно дополняю и обновляю курсы с учетом полученного опыта и интересов детей.

По образованию графический дизайнер и иллюстратор. Окончила Санкт-Петербургский университет технологии и дизайна. Более 7 лет сотрудничаю с издательствами, компаниями и частными лицами в качестве дизайнера-иллюстратора, оформляя детские книги, игры, канцелярию и рекламную продукцию. Участник российских и зарубежных выставок. Более 4 лет преподаю в художественной школе Санкт-Петербурга. Я считаю, что занятия изобразительными искусствами развивает две стороны человеческих возможностей — эмоциональную и логическую. На занятиях раскрывается индивидуальность ребенка, созидательное начало, формируется мотивация к самопознанию и творческому самоопределению.

Меня зовут Мария! Закончила художественный педагогический институт. Последние лет десять занимаюсь резьбой по дереву и увлекаюсь валянием из шерсти.
Преподаю в художественной школе.
Люблю свою работу и с удовольствием передаю свои знания и прививаю любовь к искусству детям разных возрастов.

Мы вместе с моей командой делаем много мультиков, учим всех этому, помогаем всем, кому это интересно. Мультипликация — очень хороший способ превращать жизнь в праздник. Мультипликация в среде Flash или с помощью цифрового фотоаппарата (практически без компьютера), создание мультфильмов на темы классических и не классических экспериментов, фокусы и волшебства своими руками, мультфильмы в помощь домашней работе и учебе.

Привет! Меня зовут Таня. С 2017 года работаю в сфере IT. Сейчас я UX/UI designer.
Для гармоничного развития личности развитие эмоционального интеллекта не менее важно, чем развитие обычного интеллекта. Успех в будущем зависит во многом от способности понимать и контролировать свои чувства и эмоции. Soft Skills — это навыки, которые помогают людям лучше понимать себя и других, а также эффективно общаться и работать в команде. В то время как мобильные приложения — это будущее цифровых технологий. Эти области будут продолжать расти, поскольку они играют важную роль в создании лучших продуктов и услуг для людей. Присоединяйся и стань частью этой эволюции!

Преподаю английский очень давно и крайне плодотворно. Почти за 30 лет моей педагогической практики, в числе моих учеников: дети до 7 лет, школьники, студенты и абитуриенты, бизнесмены, рядовые офисные сотрудники, домохозяйки, иммигранты, и еще много-много интересных людей. Моё жизненное кредо: «Жизнь прекрасна и удивительна!». И преподавать я стараюсь в этом же русле — весело, динамично, интересно. Кроме английского увлекаюсь изучением методик по развитию мышления и личной эффективности. Результаты моих учеников меня очень вдохновляют, я счастлива, что могу помочь им в личном росте, радуюсь их успехам в будущем!

Меня зовут Екатерина Валерьевна, я закончила МГПУ, факультет английской филологии. С детства я мечтала стать учителем, и вот уже более 20 лет наслаждаюсь любимой профессией — учу языку детей, подростков и взрослых, и всегда учусь сама. С 2009 по 2019 гг. вывозила группы детей на летнее обучение в Англию. В работе использую всевозможные источники, а также свой авторский материал, стремлюсь, чтобы каждое занятие для учеников было увлекательным и эффективным. Мои главные цели в передаче знаний моим ученикам:
- делать все сложное максимально простым и доступным;
- создавать на занятиях доброжелательную доверительную атмосферу, чтобы хотелось делиться своими идеями и мнениями;
- передавать любовь к английскому языку, показывая, каким захватывающим может быть сам процесс к главной цели свободной и грамотной речи.
До встречи на занятиях!

Преподаю английский детям уже очень давно. Обожаю детей, и они отвечают мне взаимностью. С помощью игр на английском подберу ключик к сердцу каждого ребенка и влюблю его в английский язык.

Дипломированный переводчик по английскому и немецкому языкам. Окончила Донецкий государственный университет с отличием. Более 4 лет работала в школе, преподавала английский (с A1 до B2) и немецкий языки. Сдала по немецкому языку международный экзамен на B1, перешла на уровень C1. Люблю преподавать языки и учиться, постоянно повышаю свою квалификацию.

Окончила МГПУ, преподаю английский более 15 лет, успешно подготовила моих учеников к сдаче IELTS с результатами 6.0, 6.5, 7.5, 8.0. Преподаю бизнес-английский для корпоративных клиентов, люблю заниматься с подростками.

Bonjour à tous! Меня зовут Daniel и я помогу вам выучить французский язык! Я дипломированный преподаватель, филолог, лингвист, занимаюсь педагогической деятельностью уже более 6 лет. За это время я постоянно расширяю бесценный опыт, программу, методы, а также количество довольных учеников, которые успешно применяют свои знания в работе, учебе и в личной жизни.
Для каждого ученика составляю индивидуальный план обучения в зависимости от его целей и пожеланий. При изучении можно получить доступ ко всем необходимым материалам и сервисам. Занятия очень динамичные и интенсивные, заснуть на уроке не получится.

Окончила Пятигорский государственный лингвистический университет с красным дипломом и магистратуру в Барселоне. Считаю, что Испания – самая солнечная и чудесная страна в мире, а испанский – самый красивый язык. Обожаю испанскую культуру и не представляю своей жизни без испанского. Три года прожила в Барселоне, искренне полюбила этот страстный, гостеприимный и эмоциональный народ. Опыт преподавания больше 5 лет. Люблю свою работу. Для меня это больше, чем просто работа, это моя жизнь. Мне нравится, когда уроки проходят интересно и весело. Для меня очень важно, чтобы изучение испанского превратилось в увлекательный и лёгкий процесс. С первого урока помогаю начать говорить. Ломаю языковые барьеры. Всех жду на своих уроках.

Закончила Санкт-Петербургский государственный университет по специальности Культура Китая. Долгое время жила и училась на о. Тайвань. Я уверена, что иностранные языки — это не просто комплекс упражнений и бесконечное зазубривание новых слов, это то, что помогает нам общаться, узнавать мир, заводить новых друзей. Поэтому на своих занятиях я стараюсь говорить с учениками как можно больше. Учу их рассказывать о себе, о своих планах, мечтах и интересах. Мы смотрим фильмы, читаем, обсуждаем статьи, поём песни и играем в игры. Конечно, изучение любого иностранного языка требует усилий и времени, но почему бы не превратить это все в весёлый и увлекательный процесс?

Меня зовут Варвара, и в сфере изучения языков я нахожусь с малых лет. Вот уже более 5 лет я преподаю немецкий и английский языки, и немецкий — случайная галочка в листочке абитуриента. Но именно эта галочка и изменила всю мою жизнь, сделав немецким основным языком в ВУЗе. Сейчас я не могу представить свою жизнь без тандема языков. Постоянное совершенствование себя — мой конек, который заставляет двигаться к цели. Одним из шагов стали изучения современных методик преподавания и испанского языка. 
Если бы меня спросили, как выглядит мой идеальной ученик, то я бы без сомнений ответила: «Ему от 11 до 17 лет, озорной, увлекающийся всем миром вокруг, с хорошим чувством юмора и само собой, ответственный». Работа с подростками — отдельный вид искусства для меня, мне нравится видеть, как ребята взрослеют, становятся серьезными, строят дружбу, готовятся к экзаменам и взрослой жизни. Это заставляет чувствовать себя «в теме», преподаватель всегда на волне со своими учениками.

Закончила Педагогический университет А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия). Учитель английского и японского языков.  Работала в университете А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург, Россия) старшим преподавателем английского, корейского и японского языков (2005-2008 гг.), а также переводчиком в LGChem. С 2019 г. проживаю в США и преподаю английский в бостонской школе. Дополнительные сертификаты и образование: 2020 – TESOL certificate, TESOL certificate in Business English (США), 2017 — Catalyst Online USA course: Inclusive Leadership; 2014, 2016 — LGChem Osan Educational Center (International Leadership Training) (Южная Корея). Для меня язык  — моя жизнь! А своей главной задачей, как преподавателя, считаю не просто передавать информацию, а поощрять и увлекать в замечательный процесс — изучение языка!

Я закончила корейский университет, 6 лет прожила в Корее, 10 лет проработала в корейской компании сначала переводчиком, потом менеджером. Очень люблю преподавать язык детям и взрослым.
Корейская культура привлекает молодежь по всему миру поп-музыкой, модой, стилем, технологиями, инновациями, кухней, традициями и философией. Интересуясь иностранной культурой, конечно, начинаешь интересоваться и языком. Это, кстати, самая лучшая мотивация для изучения языка. На своих уроках я расскажу Вам о тонкостях корейской грамматики и научу Вас разговорному корейскому.