Пикник School-inter-2019

Ура! В минувшую субботу мы встретились с учениками нашей онлайн-школы на пикнике-2019. Расставаться не хотелось! Всегда приятно встретиться, пообщаться вживую и поделиться накопившимися за год впечатлениями. Целый год мы учились по скайпу по школьным предметам, устали! И ждем каникул! Но совсем расслабляться не будем) летом продолжатся летние курсы. Будем читать, сочинять, решать олимпиадные задачки, поддерживать английский и русский языки, чтобы они не забылись, проходить познавательные курсы в «летнем формате» — легко, весело и с удовольствием. Готовим программу онлайн-занятий, ждите анонса.

Спасибо всем, кто приехал на пикник. Все прошло замечательно. Команда юных детективов успешно справилась с заданиями квеста: расследовали особо важные дела — нашли спрятанные алмазы, отгадали все загадки, придумали тайные имена и прозвища, нашли похищенных участников и повеселилась!

В этот раз стол ломился от вкусностей, приготовленных родителями и учителями. Домашние пирожки были «улетные», запеченный картофель проглотили с кожурой, принесенные овощи и другие продукты тоже пошли на «ура», в общем, смели все, что было и продолжили веселиться. Желающие играли в футбол, в бадминтон, в настольные игры, общались, носились вокруг беседки и даже залезали на памятник. Спасибо всем, кто пришел! До новых встреч!

Полный архив фото по ссылке: https://yadi.sk/d/lTjBvwpYIRPt4w

Центр Космонавтики и Авиации на ВДНХ

Встретились 8 декабря с нашими учениками и их родителями и сходили на экскурсию в центр Космонавтики и Авиации на ВДНХ. Вот как все было. Зашли мы в главный вход павильона «Космос», встретились с экскурсоводом, оставили верхнюю одежду в раздевалке, и вот мы ожидаем начала экскурсии. Впереди нас просторный, светлый центральный зал, слева и справа – второй этаж с двумя балкона, а сверху стеклянный купол с макетами летательных аппаратов: моделями спутников, кораблей и космических станций. Большое количество экспонатов заставили крутить головой по всем направлениям.

В первом зале мы увидели макет искусственного спутника Земли ИСЗ-3, космический аппарат «Спутник-2» — с собакой Лайкой на борту, — приборную панель «Восток», и особенно запомнился «колокольчик» — настоящий спускаемый аппарат космического корабля «Союз ТМА», в котором наши космонавты спускались на Землю. По словам экскурсовода, форма колокольчика позволила сделать аппарат более устойчивым и удобным в управлении, в отличие от предыдущей формы шара, в которой, как мы помним, приземлялся Гагарин. В колокольчике места немного, как там умещались 3 космонавта, сложно себе представить.

Про собак нам рассказали некоторые истории: как погибли первые собачки, как сбежала одна из собак перед запуском в космос и вместо нее полетела тут же найденная другая, пробегавшая мимо. На экране показывали фильм, и можно было хорошо рассмотреть, как выглядели знаменитые собачки-космонавты. Экспонат деревянного самолетика, который стоял позади нас, так похожий на обычный макет, оказался настоящим беспилотным орбитальным ракетопланом. Этот самолет запускали на орбиту Земли. С помощью мощных двигателей он входил в плотные слои атмосферы, а затем спускался на парашюте в океан. Испытание ракетоплана имело большое значение для подготовки к полету знаменитого «Бурана».

На примере конструктора «Лего» экскурсовод показал нам, как взлетает ракета, какие части отделяются во время запуска, а также что случается в аварийной ситуации. В центре зала мы увидели ракетные двигатели. Они огромных размеров. Известно, что это лучшие в мире реактивные устройства, позволяющие запускать ракеты. Их закупают у России и Америка, и Канада.

Пройдя мимо «леса» ракетоносителей, мы увидели впечатляющих размеров купол. Тут можно было зависнуть надолго, поэтому экскурсовод стремительно повел нас дальше по плану – к скафандрам космонавтов. Каждый скафандр находился в круглой стеклянной капсуле и очень красиво подсвечивался. Тут были представлены разнообразные скафандры от самых первых до современных моделей. Скафандры сложно устроены, внутри целая система, позволяющая человеку выжить в условиях космоса. Ребятам запомнились зеркало на рукаве, с помощью которого космонавт может наблюдать все вокруг себя, ведь головой в скафандре не покрутишь, а также чесалка для носа. Родителей заинтересовал вопрос, как же космонавты, находясь в скафандре, ходят в туалет. По словам экскурсовода, в туалет им вдряд ли хочется, потому что в скафандре жарко и лишняя жидкость выходит с потом. Интересно, что российский скафандр – это единая оболочка, а американский скафандр разбирается по частям и некоторые части можно снять с себя даже в космосе.

Помимо скафандров на балконах второго этажа располагались круглые полусферы с кинозалами. Подождав в небольшой очереди, мы заглянули в один из отсеков орбитальной станции «Мир» и увидели космическую сауну, — интересно, что даже такое возможно в космосе! Затем посидели в кресле космонавта и сфотографировались.

После окончания экскурсии ребята залипли у столиков с сенсорными экранами, на которых можно поиграть в игры на тему освоения Марса, устройства космических кораблей, посадки на Луну и так далее. А также у биноклей с виртуальной реальностью. Оттащить их оттуда было довольно сложно. Затем все разбежались и увлеченно смотрели то, что привлекало их внимание. Вот примеры того, что увидели мы: Луноход и малюсенький кусочек грунта Луны, стеклянную капсулу с прототипом межзвездного корабля (внутри детально сделаны комнаты, ванные, столовые и т. д.), перчатку, засунув руку в которую, можно испытать, как двигаются пальцы космонавта в космосе.

Всюду в залах павильона установлены тумбы с экспонатами, но мы не сразу догадались, что за ручки ящиков можно потянуть. Внутри ящиков были запрятаны различные вещи, фотографии, газеты – все это красиво подсвечивалось лампами.

В павильоне «Космос» мы провели более двух часов и уже немного подустали. Музей настолько большой, что у нас, конечно, не хватило на все ни сил, ни времени. Мы не посетили знаменитые кабинки виртуальной реальности, где имитируется полеты к Луне и к Марсу, краем глаза увидели макет Центра управления полетов, но не рассматривали его вблизи, не зашли в комнату со звездным пространством, не пообщались с роботом и, возможно, еще многое всего проскочило мимо нашего внимания. Но зато мы успели полюбоваться огромным макетом Земного шара, вращающегося под прекрасным куполом. Глядя на него можно было представить, как видят космонавты Землю из космоса. А также, спустившись вниз, проходя мимо лектория, мы попали на раздачу автографов от настоящих космонавтов. Космонавт и президент центра Космонавтики и Авиации — Фёдор Николаевич Юрчихин пригласил в этот день на лекцию космонавтов и героев Советского Союза — Владимира Титова и Мусу Манарова. Мы увидели их лицом к лицу, сфотографировались и взяли у них автографы на память.

Кстати, многие не знают, но с обратной стороны павильона «Космос» находится экспозиция, посвященная Авиации. Там можно увидеть настоящие вертолеты, самолеты и прочую технику. Кто интересуется авиацией, обязательно загляните туда.

Окончилась наша встреча посиделками в семейном кафе «Андерсон». Дети резвились и общались в игровой комнате, а взрослые обсуждали насущные вопросы за столиками, наслаждаясь вкусными блюдами.

Спасибо всем, кто принял участие в нашей встрече!

Полный архив фотографий можно посмотреть по ссылке.

Расписание летних занятий. 12-18 Июня

Сообщаем Вам о начале летних онлайн-занятий и расписании. Обязательное условие участия — предварительная запись по ссылке: https://goo.gl/TYkl4L

Пн. 12 июня (время Мск)

  • 10:00 и в 11:00 (повтор) состоится пробное занятие по Внешкольной математике с Александром Соколовым. Будем отгадывать ребусы, порешаем интересные задачки, узнаем многое о цифрах и способах счета. Всем записавшимся придет ссылка, по которой нужно будет перейти, чтобы поучаствовать. (для детей 8-10; 11-12 лет)
  • 10:00 пройдет пробный урок по Актёрскому мастерству с Юлией Белоусовой. Поупражням наш речевой аппарат специальной «губной» гимнастикой, почитаем скороговорки, разыграем сценки по ролям. К пробному уроку по актёркому мастерству можно будет также присоединиться в любую субботу в 10:30 по Мск. (для детей 1-2 и 3-5 класса)
  • 19:00 химия элементов для 6-8 кл. (первое занятие).

Вт. 13 июня

  • 11:00 первое занятие по каллиграфии: улучшаем почерк (для детей от 6 до 12 лет)

Ср. 14 июня

  • 10:00, 11:00 и 12:00 по Мск состоится День открытых занятий для дошкольников.

    Мы познакомимся, узнаем что дети знают и умеют, поучимся чтению — от букв к словам и предложениям. Будем выводить на бумаге буквы и цифры. Поиграем в игры на счет. Расскажем родителям об интересных и веселых методах обучения детей.

    Кто желает получить бесплатную консультацию по развитию детей от 1,5 лет до 4-х, тоже записывайтесь. Наш специалист с 10-летним опытом работы с дошкольниками расскажет вам, как развивать детей с помощью игр и игрушек, которые есть дома, отберет подходящие методики в соответствии с темпераментом именного вашего ребенка.

  • 13:00 состоится пробное занятие по окружающему миру для малышей. В программе — 10 занятий, на первом занятии узнаем, что такое окружающий мир, далее будут темы: лес и луг; растения; город и село; транспорт; времена года; наша планета Земля: путешествия на север и на юг; люди и их отличия по национальности, полу, возрасту, занятиям; Космос и наша Земля.
  • 13:00 и 14:00 первые занятия по скорочтению. По специальным тренировочным заданиям за 10 дней мы улучшим наше чтение и осознание прочитанного. Возраст участия не играет роли. Обязательное условие участия — ребенок должен уметь читать про себя.
  • 17:00 химия элементов для 6-8 кл. (первое занятие).
  • 18:30 химия элементов для 6-8 кл. (первое занятие).

Чт. 15 июня

  • 10:00 и в 17:00 начнутся первые занятия по Сочинительству. Будем учиться искусству излагать свои мысли устно и письменно. (для детей 3-5 классов).
  • 12:00 по Мск «Вокруг света вместе со сказкой» (курс для дошкольников, умеющих читать) — пробное занятие. Познакомимся со сказками разных странов мира, выполним интересные творческие задания, поучимся читать грамотно, осмысленно и выразительно.
  • 16:30 по Мск состоится занятие по шахматам с уже умеющими игроками, в 18:00 шахматы для тех, кто с 0.
 

ЗАПИСЬ НА ЛЮБЫЕ ЗАНЯТИЯ: https://goo.gl/TYkl4L

Участие в Фестивале увлекательной науки (г. Пущино)

Уже много лет в подмосковном наукограде Пущино проходит Фестиваль увлекательной науки, техники и культуры (ФУНТИК), нынче в нём участвовал и наш проект.

К пущинской компании успели присоединиться несколько мальчишек из Москвы, и утром 2-го ноября мы отправились на экскурсию по радиоастрономической обсерватории! Трудно объяснить тем, кто там не был, какая огроооомная эта тарелка-антенна, какое бескраааайнее это поле с натянутой над головой паутиной из проволоки и какой увлекательнейший рассказ мы услышали от аспиранта Андрея! Посмотрите фотографии, даже они впечатляют 😉

WP_20141103_008

WP_20141103_001

WP_20141103_007

фото 3

фото 1

Самые стойкие остались на лекции «Прогулка по Вселенной за час», а в здании гимназии в это время происходило массовое перемещение тел и голов с одной станции на другую! Математическая игротека и физическая кунсткамера, жонглирование и вылазки на природу, головоломки и гончарная мастерская! Варили мыло, говорили о люминофорах, смотрели в микроскопы и снимали мультфильмы! Часть событий проходила в Доме учёных, мы побывали на демонстрации терменвокса, на котором играл правнук его изобретателя!

На следующий день продолжилось столпотворение всех и вся: лекции, экскурсии, мастер-классы и семинары! Из наших событий по техническим причинам состоялись только занятия с Марис Сегинёвой, хотя остальные учителя были готовы к скайп-участию.

Дети пришли со словами: «Что тут? Математика? Это неинтересно…», были пойманы и отпущены с самодельными танграмами, с фактами о многоугольниках в головах и улыбками на лицах 😉

20141103_121425

20141103_121336

20141103_134532

20141103_134607

В следующий раз увидимся в Москве, а совсем скоро отправляемся в дальнее путешествие по лермонтовским местам! Подключайтесь и вы 😉

Как мы участвовали в открытии Музея математики

Ура! Состоялась вторая открытая встреча нашей school-inter! Заодно сообщаем, что первый в России музей математики готов принять гостей 😉

26 октября с 11 часов мы праздновали 100-летие Мартина Гарднера, популяризатора математики! Началось всё с мастерской от Марис Сегинёвой, на которой дети в возрасте от 6 лет и до 7 класса с увлечением рассуждали о многоугольниках, полимино, многогранниках!

bYzdqvcFg6A 6JC5nL5Kmug

Вторую половину занятия все увлечённо конструировали тетраэдры, кубы или гексаэдры, октаэдры, а самые смелые даже додекаэдры и икосаэдры! Попутно возникали разнообразные конструкции полуправильных, невыпуклых и всяческих многогранников 😉

d4gTcQ3FCEo 6xHLB-_kDHQ

Параллельно с этим работала игротека с настольными играми и головоломками, можно было перекладывать диски Ханойской башни или пройтись по только что собранному мосту Леонардо! А по соседству с этим великолепием были устроены демострации фракталов, маттематических этюдов, иллюзий и много всего ещё! Даже коту Агни было интересно! 😉

UKX2xl8gWKk_1

Встреча с Александром Звонкиным, автором книги «Малыши и математика», после этого математическое кафе и антикафе… Впечатлений масса! Спасибо http://edu-worlds.ru за гостеприимство и насыщенную программу! Будем сотрудничать 😉

zy5Bu2WEZgQ

Уже совсем вечером состоялся урок в скайпе для троих четвероклассников, очень интересно получилось! Многоклеточная математика вперемешку со школьными задачками на фоне вот таких часов.

XjTboH_Y9Bs

Ждём и вас на наших открытых встречах, в поездках и на занятиях!

Встреча в Москве. 19.10.2014. Итоги

19 октября в культурном центре «Пунктум» состоялась встреча, где наши учителя (Марина из Новосибирска, Елена из Москвы) провели пробные уроки с новыми учениками, познакомились, попили чайку, а также попрыгали и побегали с «Мультистудией» Евгения Кабакова. Получилась классная мультизарисовка, которую можно увидеть ниже.

Встреча прошла замечательно! Интернет не подвёл, связь была хорошая, уроки по скайпу проецировались на большой экран, а также происходящее частично транслировалось через Google Hangouts в Интернет.

Все началось с урока по итальянскому языку, провела его Марина из Новосибирска. Марина обожает итальянский и все, что связано с Италией. Итальянский очень эмоциональный язык и без помощи мимики и жестов просто невозможен! Марина рассказала нам про жесты, которые используются только в Италии, научила правильно их понимать. Урок длился 20 минут, но мы многое успели! Научились вежливым словам, изучили личные местоимения и глагол «есть», поиграли в игру «что это?» и даже научились признаваться в любви на итальянском…

Кусочек занятия вы можете посмотреть ниже и убедиться в том, что было здорово!

Затем был урок математики и русского языка, наш преподаватель Елена привезла с собой кучу интересных вещей: картинки, разноцветные фигурки, шарики, цветные мелки, яркие листочки и много всего еще.Мы поиграли в футбол, поотгадывали задачки, порисовали фигурки.

А на уроке русского языка совершили путешествие на остров! Плыли мы туда на лодкочках, которые назывались «слогами», по пути угадывали ударение и считали слоги в словах, затем составляли лесенку из прилагательных, чтобы выбраться на берег, изучали флору и фауну острова, познакомились с местными гномами — мягким Тимом и твердым Томом. В общем, было интересно!

А вот какая анимация у нас получилась с «Мультистудией« (простите за качество записи! снимали с проектора):

Присоединяйтесь и Вы к нашим занятиям!

А также приходите на встречу! Ближайшая наша встреча будет в Санкт-Петербурге, 26 октября. Участвуем в открытии интерактивного музея математики!