Нравится, что небольшое количество детей в классе и индивидуальный подход к каждому ребенку, увлеченные преподаватели, раз в неделю 1 тема по предмету. Окр. мир с Катей — нравится структурированность материала, простота изложения, с учетом возрастных параметров, хороший контакт с учениками, простое домашнее задание, высылаемая слайд-презентация, которую при желании можно пересмотреть при желании. Английский со Светланой. Нравится, что есть интерактивный материал в виде песенок, которые легко заучиваются, хороший контакт с учениками. Гумм. часть окр мира с Верой — нравятся рассматривемые темы, то, что можно в процессе выполнения домашнего задания много о чем поговорить с ребенком, порассуждать, подумать. Интересно эти задания выполнять. Только хотелось бы, чтобы на след уроке была возможность эту работу показать учителю, с целью поделиться впечатлениями, т.к. мотивация выполнения этой работы исходит не от ребенка всё-таки, и если учителю это не интересно, то и у ребенка мне кажется остается чувство какой-то незавершенности дела. Чтение с Верой. Нравятся обсуждаемые и задаваемые произведения — очень «правильные» с моей т.зр.,в струе современных тенденций в детском литературном творчестве.
Всё очень интересно…. Мы потом обсуждаем с интересом и задачки про морковку и как игрушки становятся настоящими… И остальное всё… Нравится, что занятия проходят увлекательно, познавательно и небольшими группами…
Нравится, что небольшое количество детей в классе и индивидуальный подход к каждому ребенку, увлеченные преподаватели, раз в неделю 1 тема по предмету.
Окр. мир с Катей — нравится структурированность материала, простота изложения, с учетом возрастных параметров, хороший контакт с учениками, простое домашнее задание, высылаемая слайд-презентация, которую при желании можно пересмотреть при желании.
Английский со Светланой. Нравится, что есть интерактивный материал в виде песенок, которые легко заучиваются, хороший контакт с учениками.
Гумм. часть окр мира с Верой — нравятся рассматривемые темы, то, что можно в процессе выполнения домашнего задания много о чем поговорить с ребенком, порассуждать, подумать. Интересно эти задания выполнять. Только хотелось бы, чтобы на след уроке была возможность эту работу показать учителю, с целью поделиться впечатлениями, т.к. мотивация выполнения этой работы исходит не от ребенка всё-таки, и если учителю это не интересно, то и у ребенка мне кажется остается чувство какой-то незавершенности дела.
Чтение с Верой. Нравятся обсуждаемые и задаваемые произведения — очень «правильные» с моей т.зр.,в струе современных тенденций в детском литературном творчестве.
Плюсы дистанционного обучения — не надо собираться, добираться, занятия проходят дома, благожелательные и приятные преподаватели.
Всё очень интересно…. Мы потом обсуждаем с интересом и задачки про морковку и как игрушки становятся настоящими… И остальное всё… Нравится, что занятия проходят увлекательно, познавательно и небольшими группами…
Понравилась возможность группового участия, что дети могут вести диалог друг с другом в процессе урока.