Пробы пера (поэзия)

Возраст: от 10 лет

Поэзия — как классическая музыка, к её восприятию нужно быть готовым, иначе мы рискуем утонуть в потоке странностей и непонятностей поэтического языка, и на поверхности останутся лишь «пузыри» бессмысленно-монотонного «бу-бу-бу». Нет, так не годится! Дружить с поэзией несложно, ведь на самом деле стихи окружают нас повсюду: дождь за окном, пение птиц, скрип снега и даже ворчание автомобильного мотора или смена дня и ночи — всё это обладает ритмом, иногда и рифмой, а это уже стихи! 

Пробуя себя в разных ролях: исполнителя, режиссера, литературоведа и автора — мы познакомимся и подружимся с поэзией, ощутим её «вкус», будем слушать музыку стиха, попробуем её понять и соединим свои собственные поэтические ноты в стихотворную мелодию. 

1 неделя — Смысл и образ. Слушаем стихи, читаем стихи, разбираем стихи!  Мы — актеры-исполнители.

2 неделя — Учимся анализировать материал и ориентироваться в выразительных средствах. Мы — режиссеры.

3 неделя — Ритм и метр. Знакомимся с теорией стиха. Мы — литературоведы.

4 неделя — Рифма и её отсутствие. Знакомимся с верлибром, белый стихом, хокку.

5 неделя — Сочиняем сами! Мы — авторы. 

Курс рассчитан на 10 уроков (5 или 10 недель — по договорённости с группой).

Продолжительность одного занятия — 1 ч. — 1 ч. 20 мин.

Приглашаем ребят 9-10 лет и старше.

Преподаватель: Юлия Белоусова

Пианистка, актриса театра и кино, хореограф, режиссёр музыкального театра. Окончила Санкт-Петербургскую Академию Театрального Искусства. Мама дочки-второклассницы, обучающейся на СО.  Сама в своё время училась экстерном с 5 класса до конца школы. Много лет преподаю театральные дисциплины (актёрское мастерство, танец, сценическую речь, сценическое движение) детям от 3-х лет до студентов. В настоящий момент руковожу детскими творческими коллективами, веду блог. Люблю всё живое и настоящее. Считаю, что самая главная наука, которую, к сожалению, не преподают в школах - это наука образности. Она универсальна для любой области знаний. Не устаю напоминать об этом своим ученикам и рисовать с ними живые картины словом.