28 января 2026

"У меня нет ненависти к учебе"

gliph3-red
main image
История Иустины Пархоменко, нашей талантливой выпускницы

 

Когда речь заходит об онлайн-школах, большинство родителей представляют себе стандартную картину: ребенок сидит за компьютером, изучая математику или программирование. Творческое развитие, казалось бы, требует другого подхода — мастерских, театров, личного общения с педагогами. История Иустины Пархоменко полностью опровергает этот стереотип.

Иустина обучалась в онлайн-школе School Inter. А в 2024 году успешно поступила в Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения (СПбГИКиТ) — один из самых престижных творческих вузов России.

 

ОТ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ К КИНЕМАТОГРАФУ: КАК ГИБКОСТЬ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ РАСКРЫВАЕТ ТАЛАНТЫ

ВОПРОС. Расскажи, какой самый ценный навык или «суперсилу» ты прокачала на онлайн-обучении? То, что реально помогает тебе сейчас в учёбе.

ИУСТИНА. Самодисциплина, умение распределять время. Но самыми важным, я думаю, являются креатив и отсутствие ненависти к учебе.

Комментарий от школы: «Многие родители ошибочно считают, что количество часов за партой равно качеству образования. Для творческих детей это особенно неверно. Исследования показывают, что для развития творческих способностей необходимо сочетание структурированного обучения и свободного времени для самореализации. Именно это сочетание мы и предлагаем в School Inter: сокращаем непродуктивные временные затраты (дорога, организационные моменты) и оставляем больше пространства для развития талантов».

ВОПРОС. Что в формате онлайн-обучения в нашей школе дало тебе конкретное преимущество при поступлении в вуз?

ИУСТИНА. Индивидуальный подход к каждому ученику. Благодаря этому у меня получилось усвоить гораздо больше информации, чем я бы усвоила в другом месте, из-за дефицита внимания.

 

ТЕХНОЛОГИИ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ: КАК ЭТО РАБОТАЕТ НА ПРАКТИКЕ

В School Inter используется многоуровневая система индивидуального подхода:

1. Диагностика способностей и интересов при поступлении

2. Разработка персонального учебного плана с учетом творческих увлечений

3. Регулярная корректировка программы в зависимости от прогресса

4. Интеграция хобби в образовательный процесс через междисциплинарные проекты

ВОПРОС. Если бы тебе нужно было за 30 секунд объяснить школьнику или его родителям, в чём главная фишка и сила онлайн-обучения, что бы ты сказала?

ИУСТИНА. Индивидуальный подход к ученикам, доброе отношение, креативные задания, понятные объяснения и, самое главное, комфортная атмосфера, в которой действительно хочется учиться.

 

«ГДЕ ЖЕ ДРУЗЬЯ?»: НОВЫЕ ФОРМАТЫ ОБЩЕНИЯ ДЛЯ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

Один из самых частых вопросов от родителей: «Не будет ли мой ребенок одиноким в онлайн-школе?»

ВОПРОС. Говорят, что главный минус онлайн-обучения — это отсутствие социализации. Как с социализацией у тебя? Есть ли у тебя друзья?

ИУСТИНА. У меня не было проблем с социализацией. Онлайн-школа позволяла мне посещать большое количество разных кружков, так как времени было больше, чем если бы я училась в обычной школе. Поэтому друзей у меня всегда было много.

Комментарий от школы: «Мы сознательно пересматриваем подход к социализации. Качество общения важнее количества контактов. В традиционной школе ребенок вынужден общаться с 25-30 одноклассниками, с которыми у него может не быть ничего общего. В онлайн-формате мы создаем тематические сообщества по интересам: киноклуб, литературное общество, дискуссионный клуб. Здесь общение более осмысленное и продуктивное».

 

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА КАК ИНСТРУМЕНТ СОЦИАЛИЗАЦИИ

В School Inter особое внимание уделяется групповым проектам, которые выполняют несколько функций:

- Развивают навыки командной работы

- Учат распределять роли и ответственность

- Создают естественную среду для общения

- Формируют профессиональные навыки будущего

«Для творческих детей особенно важна возможность представить свои работы аудитории, получить обратную связь, научиться принимать критику. Мы регулярно проводим онлайн-выставки, кинопоказы, творческие вечера, где ученики представляют свои проекты».

 

ОТ ВНЕШНЕГО КОНТРОЛЯ К ВНУТРЕННЕЙ МОТИВАЦИИ

ВОПРОС. Многие думают, что на онлайн-обучении можно «халявить» и обходить систему. Как на самом деле выглядела твоя ответственность и самодисциплина?

ИУСТИНА. Мне было интересно учиться, к тому же у меня в целом не было проблем с ответственностью. Я думаю, онлайн-обучение действительно требует больше самодисциплины, но и на очном обучении без самодисциплины и ответственности тоже ничего выучено не будет. Поэтому в целом ситуация одинаковая - в обоих случаях можно и халтурить, и учиться.

Комментарий от школы: «Мы сознательно развиваем навыки саморегуляции и тайм-менеджмента. Это не происходит мгновенно — существует поэтапная система передачи ответственности. Сначала куратор помогает планировать день, затем ученик делает это самостоятельно под контролем, и наконец — полностью самостоятельно. Такой подход формирует осознанное отношение к учебе и готовит к дальнейшему образованию».

 

БАЛАНС СВОБОДЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТИ: КАК ИЗБЕЖАТЬ «РАССЛАБЛЕННОСТИ»?

Многие родители боятся, что в онлайн-формате дети «разлениваются». В School Inter разработана система, которая поддерживает баланс:

- Четкий распорядок дня с фиксированным временем онлайн-уроков

- Система дедлайнов и контроля выполнения заданий

- Регулярная обратная связь от учителей и кураторов

- Мотивационная система достижений и поощрений

«Для творческих детей особенно важно чувство структуры, которая не сковывает, а поддерживает. Мы создаем именно такую среду: достаточно свободную для творчества, но достаточно структурированную для продуктивной работы», — отмечает директор школы.

История Иустины Пархоменко наглядно показывает: онлайн-школа может стать оптимальным выбором для творчески одаренного ребенка. Гибкость формата, индивидуальный подход, возможность совмещения с дополнительным образованием — эти преимущества особенно важны для детей, чьи интересы выходят за рамки стандартной программы.

Если ваш ребенок проявляет творческие способности, если его интересы не укладываются в стандартные рамки, если вы ищете образование, которое будет развивать, а не подавлять его талант — возможно, онлайн-формат станет тем самым решением, которое вы ищете.

Узнайте больше о возможностях индивидуального обучения для творческих детей в School Inter. Запишитесь на консультацию с нашим методистом и получите пример учебного плана, составленного с учетом творческих интересов вашего ребенка.

Поделиться
Оставьте заявку, чтобы записаться на занятия
Первое занятие
- пробное!
Нажимая на кнопку "Записаться на пробный урок" я соглашаюсь на обработку моих персональных данных в соответствии с условиями пользовательского соглашения