Живые словечки: чтение, письмо
и совершенствовать навык чтения и письма.
по 45 минут
с группой. Первое занятие - пробное.
Приглашаем ребят 5-6 лет сделать первые шаги в чтении и в письме. Этот курс должен был называться «Живое слово», но цикл передач с таким названием уже есть, поэтому пусть будут «Живые словечки». Мы только учимся читать, поэтому словечки у нас маленькие, но они многое могут. Помните песенку? «Раз словечко, два словечко, будет песенка». А, может быть, даже сказка или стихотворение. На каждом уроке мы будем обретать и совершенствовать навык чтения. Делать это мы будем с помощью актёрского мастерства. Мы попробуем себя в качестве артистов, режиссёров, сценаристов, репортёров, певцов. Мы будем:
• Развивать и обогащать свою речь.
• Расширять кругозор.
• Осмысливать прочитанное.
• Попробуем читать без лишнего напряжения.
• Будем учиться рисовать словом, как художники, чтобы наше чтение было не только техничным, но и образным.
А самое главное – будем радоваться красивому и живому слову.
На письме мы готовим нашу руку к письму письменными буквами. Нас ждут:
• Пальчиковые игры и упражнения для кистей рук (чтобы избежать зажимов)
• Ассоциативно-художественное знакомство с письменными буквами и их элементами (через рисунок)
• Необычные раскраски
• «Письменные» сказки и прочие творческие задания, цель которых – не пустить в наши первые тетрадки страх и зажатость.
Научиться писать с удовольствием можно!
Пианистка, актриса театра и кино, хореограф, режиссёр музыкального театра. Окончила Санкт-Петербургскую академию театрального искусства. Мама дочки-выпускницы школы, обучающейся на СО. Сама в своё время училась экстерном с 5 класса до конца школы. Много лет преподаю театральные дисциплины (актёрское мастерство, танец, сценическую речь, сценическое движение) людям от 3-х лет до студентов. В настоящий момент руковожу детскими творческими коллективами.
Люблю всё живое и настоящее. Считаю, что самая главная наука, которую, к сожалению, не преподают в школах - это наука образности. Она универсальна для любой области знаний. Не устаю напоминать об этом своим ученикам и рисовать с ними живые картины словом.