Математическая Азбука
к изучению математики, формирование творческих способностей и логического мышления. Каждое занятие состоит из нескольких блоков.
в комнате-конференции Zoom.
по 45 минут
с группой. Первое занятие - пробное.
Задания курса «Математическая азбука» нацелены на развитие у ребят интереса к изучению математики, формирование творческих способностей и логического мышления. Каждое занятие состоит из нескольких блоков.
1. Арифметический. Знакомимся с цифрами и числами, узнаем о математических действиях, величинах, решаем числовые головоломки и ребусы.
2. Блок логических и занимательных задач. Решаем нестандартные и веселые, комбинаторные и старинные задачи. Учимся устанавливать связь между закономерностями, продолжать последовательность по определённому признаку, дополнять «волшебный» квадрат недостающими фигурами, знакомимся с понятием «множество» и «элементы множества».
3. Геометрический блок. Уточняем пространственные представления, начинаем знакомство с геометрическими фигурами и телами. Учимся находить заданные фигуры в фигурах сложной конфигурации. Выполняем геометрические узоры, знакомимся с понятием симметрии, решаем задачи, формирующие геометрическую наблюдательность.
4. Задания на развитие внимание и зрительной памяти.
Все занятия построены по нарастающей: от простого к сложному.
Вопрос кем быть – никогда не вызывал у меня раздумий. Я точно знала, что моя жизнь будет связана с обучением детей. С теплотой в душе я вспоминаю мою первую учительницу, быть похожей на которую мне хотелось с первого дня в школе. С того дня прошло много времени, а я продолжаю учиться сама и уже более 20 лет учу ребят. Особое внимание на наших занятиях уделяю развитию внимания, памяти и логического мышления. Стараюсь, чтобы все, что ребята слышали, видели и чувствовали, приносило им радость и вызывало интерес.