Завтра не в школу! Цикл вебинаров про Семейное обучение

SCHOOL-INTER приглашает на цикл вебинаров для родителей, задумывающихся забрать детей из традиционной общеобразовательной школы (или уже решившихся на это).
На семинарах мы поговорим о том, какими методами вернуть детям интерес к учебе, как раскрыть их таланты и свой преподавательский дар.
Также мы поговорим о всевозможных методиках, тактиках и стратегиях семейного и альтернативного обучения, которые вы сможете применять и в своей практике, опираясь на индивидуальные особенности своих детей.

Ведущая – Вера Лачинова, семейный и детский психолог, педагог, журналист, мама-семейница и преподаватель School-inter.

Стоимость участия в вебинарах – 500 руб.

Вебинары состоятся:

02 февраля 2016, 20.00 (мск время)

«ЗАВТРА НЕ В ШКОЛУ»

На первом вебинаре мы поговорим об особенностях и различиях альтернативного, семейного и домашнего обучения, обсудим, что такое де- или ан-скулинг:

— Какие бывают формы обучения, кроме привычной школы?
— Кто и почему их выбирает?
— С какими проблемами приходится встречаться родителям, решившим не отдавать или забрать ребенка из школы, какие задачи решать?
— Где и как искать помощь тем, кто хотел бы в школу НЕ ходить и НЕ водить, но не имеет достаточно сил, знаний, времени, чтобы организовать обучение ребенка в соответствии с собственными пожеланиями, возможностями чада и требованиями закона?

Для участия в вебинаре просим зарегистрироваться:

https://docs.google.com/forms/d/1CbQj2jBsctWiHqakj9mGycv7wAXHM0f9kyDTAMq9AxA/viewform
__________________________________________

04 февраля 2016, 20.00 (мск время)

«РОДИТЕЛИ = УЧИТЕЛЯ?» 
основы организации взаимодействия с детьми в процессе альтернативного (семейного, дистанционного и др.) обучения.

Вчера мама была просто мамой, а сегодня вдруг стала еще и учительницей?..

На втором вебинаре мы поговорим о том, что интереснее – учить только ребенка или узнавать о мире все больше и больше всем вместе. А также о:
— разнице ролей мамы/папы и учителя на «домашнем образовательном театре»
— качестве и приоритетах контакта с родителями как основе гармоничного развития ребенка
— принципах педагогики поддержки и их применении в семейном образовании
— ожиданиях родителей и детей друг от друга и от процесса обучения и их влиянии на мир, лад и доверие в семье
— отметки, тесты, контрольные, самостоятельные, задания — как и для чего «контролирующая функция школы» может быть вписана в семейную гармонию

Для участия в вебинаре просим зарегистрироваться: 

https://docs.google.com/forms/d/1ngo0oRLFgGVJ_fNmpjkZrjbPZsZOGZMszaUs0jgkU6o/viewform
__________________________________________
09 февраля 2016, 20.00

«ДОШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА К НЕ-ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ»

На этот вебинар я приглашаю и тех, кому предстоит приступить к освоению «школьных» премудростей уже этой осенью, и тех, чьим детям до 7 лет еще расти и расти…
Мы НЕ будем обсуждать методики раннего развития и подготовки к школе, учебники, пособия, тесты и якобы необходимый для сентябрьского старта минимум.
Мы поговорим о:
— физиологии и психологии перехода из «дошкольного» в «школьный» (пусть даже семейно — альтернативный) этап жизни и ребенка, и родителей.
— кризисе 7 лет
— обучении малыша осознанию собственных базовых потребностей, своих сильных и слабых сторон, талантов, интересов и принятию их без стыда и агрессии
— основах учебной мотивации

Для участия в вебинаре просим зарегистрироваться:

https://docs.google.com/forms/d/1g0MShwPa43tgiRtX7cwpWSGgUxQGOiC8Jfmz46tY8sI/viewform
__________________________________________

11 февраля 2016, 20.00

«ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ! СЕКРЕТЫ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ»

На этот вебинар я приглашаю всех, чьи дети чему-либо учатся. Мы обсудим темы, волнующие, наверно, абсолютно всех родителей:
— как сделать так, чтобы ребенок хотел учиться?
— что такое учебная мотивация, как ее развить и поддерживать родителям, и как сделать так, чтобы ее не убила школа?
— есть ли разница между желанием детей учиться в системе школьной программы и стремлением познать мир?
— может ли анскулинг и как вернуть ребенку природные любопытство и любознательность?

Для участия в вебинаре просим зарегистрироваться:

https://docs.google.com/forms/d/1_dqwj2PHo_cru4lelnFkyl7FzDFWTCRW4F3-2qs0dVM/viewform

__________________________________________
16 февраля 2016, 20.00

УЧЕБНЫЙ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ «СЕМЕЙНОЙ» СЕМЬИ

Где взять время и силы, ведь мы работаем?! – один из самых важных вопросов для тех, кто задумывается о семейном обучении. На вебинаре мы поговорим о том, сколько времени и как имеет смысл тратить непосредственно на занятия, о различных способах включения детей в учебную и исследовательскую деятельность. Также на примере конкретных примеров из жизни и карьеры участников вебинара попробуем разработать разработать основу стратегии учебного взаимодействия с их детьми. И, конечно, расскажем, как и чем может быть полезной родителям и детям School-inter.

Для участия в вебинаре просим зарегистрироваться:

https://docs.google.com/forms/d/1kR0HYo_N9YxAzW-O3G9L6aH9vknK3xR1pFGcxVHdq5A/viewform

______________
Желающие получить записи вебинаров, пишите:

mail@school-inter.net

+7-926-230-05-99

WhatsApp: +7-926-230-05-99

Skype: lolka_huanita

VK: https://vk.com/school.inter

FB: https://www.facebook.com/school.inter

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Яндекс
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Одноклассники
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в Google Buzz

About school-inter

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *